En el IES se imparten Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior de las familias profesionales de madera y mueble, actividades físicas y deportivas y Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
A un Ciclo Formativo, se puede acceder directamente si se poseen los requisitos de titulación. En los Grados Medios el título de ESO o equivalente y en los Superiores el título de Grado Medio, Bachiller o equivalente. En caso contrario, se puede acceder mediante la realización de una prueba de acceso (con 17 años cumplidos en los Grados Medios y 19 en los Grados Superiores).
Al concluirlos se puede comenzar a trabajar o continuar estudiando (con el Grado Medio, Bachillerato o un Grado Superior y con el Grado Superior, un Grado de la Universidad).
| CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO |
| ATENCIÓN A PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA |
Duración: 2000 horas (dos cursos)
INFORMACIÓN GENERAL: Plan de Formación. Horario, ¿Qué voy a aprender?. Salidas profesionales.
| INSTALACIÓN Y AMUEBLAMIENTO |
Duración: 2000 horas (dos cursos)
| CARPINTERÍA Y MUEBLE |
Duración: 2000 horas (dos cursos)
PINCHA AQUÍ PARA VER EL VÍDEO PRESENTACIÓN DE NUESTROS CICLOS FORMATIVOS DE MADERA Y MUEBLE.
| GRADO SUPERIOR |
| TÉCNICO SUPERIOR EN ENSEÑANZA Y ANIMACIÓN SOCIODEPORTIVA |
Competencia general: elaborar, gestionar y evaluar proyectos de animación físico-deportivos recreativos para todo tipo de usuarios, programando y dirigiendo las actividades de enseñanza, de inclusión sociodeportiva y de tiempo libre, coordinando las actuaciones de los profesionales implicados, garantizando la seguridad, respetando el medio ambiente y consiguiendo la satisfacción de los usuarios.
Salidas profesionales
MÓDULOS Y DISTRIBUCIÓN HORARIA ANIMACIÓN SOCIODEPORTIVA
CONVALIDACIONES ENSEÑANZA Y ANIMACIÓN SOCIODEPORTIVA
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| TÉCNICO SUPERIOR EN ACONDICIONAMIENTO FÍSICO |
Competencia general: elaborar, coordinar, desarrollar y evaluar programas de acondicionamiento físico para todo tipo de personas usuarias y en diferentes espacios de práctica, dinamizando las actividades y orientándolas hacia la mejora de la calidad de vida y la salud, garantizando la seguridad y aplicando criterios de calidad, tanto en el proceso como en los resultados del servicio.
Salidas profesionales
MÓDULOS Y DISTRIBUCIÓN HORARIA ACONDICIONAMIENTO FÍSICO
CONVALIDACIONES ACONDICIONAMIENTO FÍSICO
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 TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL |
Competencia general: coordinar y supervisar la evaluación de riesgos, planificación e intervención en emergencias y acciones de protección civil y logística humanitaria que tienen origen natural, tecnológico y antrópico, garantizando la seguridad de las personas y de los bienes.
INFORMACIÓN GENERAL: Plan de Formación. Horario. ¿Qué voy a aprender?. Salidas profesionales.
| TÉCNICO SUPERIOR EN INTEGRACIÓN SOCIAL |
Competencia general: programar, organizar, implementar y evaluar las intervenciones de integración social aplicando estrategias y técnicas específicas, promoviendo la igualdad de oportunidades, actuando en todo momento con una actitud de respeto hacia las personas destinatarias y garantizando la creación de entornos seguros tanto para las personas destinatarias como para el profesional.
INFORMACIÓN GENERAL: Plan de Formación. Horario ¿Qué voy a aprender?. Salidas profesionales.
| TÉCNICO SUPERIOR EN MEDIACIÓN COMUNICATIVA |
Competencia general: mediación comunicativa para personas sordas, sordociegas y con discapacidad auditiva, que sean usuarias de la lengua de signos española, o con dificultades de comunicación, lenguaje y habla; así como programas de promoción, de las personas sordas y sordociegas usuarias de la lengua de signos española, y de sensibilización social, respetando la idiosincrasia de las personas usuarias.
INFORMACIÓN GENERAL: Plan de Formación. Horario. ¿Qué voy a aprender?. Salidas profesionales.
