DEPARTAMENTO DE FRANCÉS

COMPONENTES:  

• PILAR DOMENE GERMÁN
• MARÍA CARMEN MAÍCAS ESCRICHE

Libro de texto: Parachute 1, Livre de l’élève. Santillana.

Cuaderno: Parachute 1, Cahier d’exercices. Santillana.

Libro de lectura: Slowij, B. (2003). La tour Eiffel. Longman.

Libro de texto: Parachute 2 Livre de l’élève. Santillana.

Libro de lectura: a determinar.

Libro de texto: Jeu de mots 3, Livre de l’élève.  Vicens Vives.

Libro de lectura: Talguen, C. (2006). On a volé Mona Lisa. Madrid: Santillana Français, collection évasion.

Libro de texto: Les Reporters 4, Livre de l’élève. Maison des langues, Macmillan.

Cuaderno: Les Reporters 4, Cahier d’exercices. Maison des langues, Macmillan.

Libro de lectura: a determinar.

Libro de texto: Totem 2 (A2). Hachette, SGEL.

Libro de lectura: Pergaud, L. La guerre des boutons. Vicens Vives, coll. Chat noir.

Libro de texto: Génération Lycée B1. Santillana.

Libro de lectura: Sempé-Goscinny. Le petit Nicolas. Folio.

• Modelo exámenes EvAU 

• Contenidos mínimos, procedimientos e instrumentos de evaluación, criterios de calificación, evaluación extraordinaria y evaluación de la materia como pendiente.

• Contenidos mínimos, procedimientos e instrumentos de evaluación, criterios de calificación, evaluación extraordinaria y evaluación de la materia como pendiente.

Reunión con los alumnos que no siguen cursando Francés: jueves 7 de octubre a las 11h10 (recreo) en el departamento de Francés. Objetivo: informar sobre las actividades de recuperación de la materia de francés pendiente de cursos anteriores.

Si el alumno no continúa cursando Francés, deberá entregar tareas de recuperación. Fechas de entrega:

• 1er trimestre: del 15 al 19 de noviembre de 2021.
• 2º trimestre: del 22 de febrero al 1 de marzo de 2022.
• 3º trimestre: del 3 al 6 de mayo de 2022.

En el caso de no aprobar a través de los trabajos, el alumno tendrá un examen de recuperación que versará sobre los contenidos mínimos de la materia y se realizará a mediados de mayo de 2022 (fecha a determinar según las materias a recuperar).

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