Entradas del autor
Enlace permanente a este artículo: https://iesfrancesdearanda.catedu.es/cuestionari-savater-capitulos-vi-y-vii/
BECAS EUROPA
La Universidad Francisco de Vitoria y la Fundación Botín quieren ofrecer a estudiantes de 1º de Bachillerato la posibilidad de participar en las Becas Europa.
Se trata de un recorrido por Europa durante tres semanas por sus más antiguas y principales Universidades. La beca cubre las actividades, alojamiento, manutención y traslados.
Si estás interesado en participar, díselo a tu tutor hasta el 16 de Diciembre de 2013.
Enlace permanente a este artículo: https://iesfrancesdearanda.catedu.es/becas-europa/
Bilingüismo made in Teruel
Enlace permanente a este artículo: https://iesfrancesdearanda.catedu.es/bilinguismo-made-in-teruel/
Publicación de la LOMCE en el BOE
BOE del 10 de diciembre de 2013. LOMCE, DISPONIBLE en archivo adjunto
Enlace permanente a este artículo: https://iesfrancesdearanda.catedu.es/publicacion-de-la-lomce-en-el-boe/
Enlace permanente a este artículo: https://iesfrancesdearanda.catedu.es/cuestionario-matrix/
EL VIAJE Y LOS VIAJEROS: ELECCIÓN DE LOGOTIPO
EL VIAJE Y LOS VIAJEROS
ELECCIÓN DEL LOGOTIPO DEL PROYECTO
Necesitamos un logotipo para identificar nuestro trabajo. Hemos decidido elegirlo entre las 5 mascotas viajeras creadas por los alumnos de 2ºB. Durante los próximos días tus profesores te indicarán en clase cómo puedes votar. Eligen el logotipo los alumnos participantes en el proyecto, excepto los alumnos de 2ºB. Aquí os las presentamos. También las podéis ver en el tablón de anuncios de nuestro proyecto.
![]() |
![]() |
![]() |
1 | 2 | 3 |
![]() |
![]() |
4 | 5 |
Enlace permanente a este artículo: https://iesfrancesdearanda.catedu.es/el-viaje-y-los-viajeros-eleccion-de-logotipo/
Enlace permanente a este artículo: https://iesfrancesdearanda.catedu.es/cuestionario-savater-primera-parte/
Enlace permanente a este artículo: https://iesfrancesdearanda.catedu.es/cambio-fecha-examen-pendientes-filosofia-y-ciudadania/
FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL. CURSO 13-14
BLOQUE 1: ACCESO AL MERCADO DE TRABAJO |
Para descargar el tema 1: Bloque 1: Acceso al mercado de trabajo. Hay que completarlo con el Tema 16: Selección de personal del libro: Formación y Orientacíón Laboral McGraw-Hill. ISBN: 978-84-481-7628-0.
Os pongo unos enlaces que creo pueden ser interesantes:
Para trabajar en Europa: http://ec.europa.eu/eures/home.jsp?lang=es
Para estudiar en Europa: http://europa.eu/youth/news/index_950_es.html
CV Europass: http://europass.cedefop.europa.eu/europass/home/vernav/Europass+Documents/Europass+CV.csp
Para crear tu propia empresa: http://www.crearempresas.com/
Otra forma de trabajar es crear tu propia empresa. Lo primero sería buscar una idea de negocio y hacer una valoración previa de su viabilidad y de nuestras características emprendedoras (podéis hacerlo en las secciones de la Oficina Virtual para emprender). Posteriormente tendremos que comenzar nuestro Plan de Empresa. Recordad que crear una empresa debe ser algo meditado y fundamentado en datos fiables. Nuestro Plan debería contener como mínimo los siguientes puntos:
- Introducción o resumen del proyecto. Breve presentación para aportar una visión inmediata del contenido. Debe resultar lo suficientemente atractiva para invitar a la lectura del resto del documento (cómo nace el proyecto, objetivos, actividad, producto, servicio, mercado, resumen de cifras…). Esperaros al final para hacerlo.
- Definición del par producto/mercado
- Estudio de mercado: Análisis externo e interno
- Análisis DAFO
- Plan de marketing
- Plan de producción
- Infraestructuras
- Organización y recursos humanos
- Plan económico-financiero
- Seguridad e higiene
- Valoración final
Os pongo algunos ejemplos para que os hagáis una idea:
– Plan de Negocio de un Restaurante: La mesa está servida (Fuente Emprendedores.es). Podéis ver más ejemplos en la sección de Planes de Negocio.
– Plan de negocio de una tienda de ropa (Fuente Emprendedores).
– Posible plantilla a seguir en el Plan de empresa.
– Información sobre franquicias (ocio, hostelería, moda, etc…).
– Otra página muy interesante de franquicias.
– Otra plantilla para el Plan de empresa e información útil (INAEM).
Os pongo unas tablas que pueden ser de utilidad para realizar el Plan de Producción y el Plan Económico Financiero. Recordad el ejemplo de Laura y su tienda de bocadillos. Tendréis que determinar los productos, los precios, la temporalización, el volumen de producción, los ingresos, los gastos generales, costes fijos y variables, etc…. TAmbién la inversión necesaria y cómo financiarlo.
Este trabajo (Plan de Empresa) me lo tendréis que entregar hasta el día 14 de Diciembre de 2012. En la última semana de clase realizaremos la presentación (PowerPoint).
En clase hemos visto los diferentes tipos de empresas y hemos hecho el Caso Práctico comparando una sociedad limitada y una cooperativa. Para ampliar información, mirad los siguientes enlaces:
BLOQUE 2: LEGISLACIÓN Y RELACIONES LABORALES. |
Primera parte: El derecho del trabajo y modalidades de contratos
– Contratos de trabajo (nás información y descargas)
– Convenios colectivos (búsqueda y descargas).
Segunda parte: Jornada de trabajo. Modificación, Suspensión y Extinción del contrato de trabajo
Trabajo voluntario a realizar: Plazo de entrega (hasta el 15 de Diciembre).
En clase estamos viendo el Estatuto de los Trabajadores (permisos, contratos, etc…). Los convenios lo mejoran:Convenio Colectivo Hostelería Teruel. Podéis mirar cómo se regula la jornada laboral, vacaciones, permisos retribuidos, horas extras…. Para encontrar cualquier convenio es útil el enlace que hay en la página del Departamento de FOL.
Modelos de cartas de despido, modificación, suspensión, finiquieto, etc…
Representación legal y negociación colectiva. Apuntes.
Tercera parte: La nómina y Seguridad Social.
Procedimiento para hacer una nómina (6 pasos a seguir). Se tiene que completar con el Tema 4 del Libro.
Percepciones no salariales: conceptos y cuantías no computables en las bases de cotización a Seguridad Social.
Bases y topes de cotización mínimas y máximas y tipos de cotización. Necesarios para comprobar que las bases están incluidas y poder calcular los descuentos. Además se utilizarán para hacer los TC.
Impreso de nóminas en blanco para poder hacer ejercicios.
Os cuelgo el Convenio Colectivo de Madera para la provincia de Teruel. Se tratan de trabajadores de retribución diaria y con 2 pagas extras de 33 días. También tienen complemento de antigüedad. Podéis mirar cómo está negociado el incremento salarial anual.
Otro convenio es el Convenio de Hostelería de la provincia de TEruel.
Decarga de programas informáticos para hacer nóminas.
Páginas interesantes de Seguridad Social: Cotización / Prestaciones / Modelos
BLOQUE 3: PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
Apuntes para descargar. Pincha aquí.
Ejemplo de Evaluación de Riesgos en microempresas. Gimnasios.
BLOQUE 4: PRINCIPIOS GENERALES DE ECONOMÍA.
Apuntes para descargar. Pincha aquí.
ALUMNOS CON PÉRDIDA DE EVALUACIÓN CONTINUA.
Consistirá en una prueba extraordinaria que se realizará el día ……… en el aula 2 a las ……h. La prueba versará sobre los cuatro bloques del módulo de Formación y Orientación Laboral.
Asimismo, en esa misma fecha deberá entregar los trabajos obligatorios (currículum vitae y carta de presentación, oferta de empleo pública, preparación de entrevista de trabajo, plan de recursos humanos del Plan de empresa, comparativa del convenio y evaluación de riesgos).
EVALUACIÓN DE JUNIO PARA LOS ALUMNOS CON LA MATERIA SUSPENDIDA
Los alumnos que hayan suspendido FOL en la convocatoria de Marzo, se tendrán que presentar a una prueba extraordinaria que se realizará el día ……….. en el aula 2 a las ……… La prueba versará sobre los temas pendientes a lo largo del curso.
Asimismo, en esa misma fecha deberá entregar los trabajos obligatorios que no se entregaron en Marzo (currículum vitae y carta de presentación, oferta de empleo pública, preparación de entrevista de trabajo, plan de recursos humanos del Plan de empresa, comparativa del convenio y evaluación de riesgos).
Enlace permanente a este artículo: https://iesfrancesdearanda.catedu.es/formacion-y-orientacion-laboral-curso-13-14/
La Plataforma Estatal por la Escuela Pública entrega en el Palacio de la Moncloa el resultado de la Consulta Ciudadana por la Educación, celebrada entre el 23 de septiembre y el 27 de octubre.
Más de 1.780.000 personas han participado en la Consulta Ciudadana por la Educación
Enlace permanente a este artículo: https://iesfrancesdearanda.catedu.es/la-plataforma-estatal-por-la-escuela-publica-entrega-en-el-palacio-de-la-moncloa-el-resultado-de-la-consulta-ciudadana-por-la-educacion-celebrada-entre-el-23-de-septiembre-y-el-27-de-octubre/