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VIDEO y Recogida de firmas POR LA CONTINUIDAD DEL PROYECTO BRITISH COUNCIL EN ARAGÓN A PARTIR DEL CURSO 2013-2014
Tal y como comentamos en la reunión del AMPA del día 10 de octubre de 2012, por parte de las autoridades educativas está en cuestión el mantenimiento del actual modelo de bilingüismo. La Plataforma de AMPAs British de Aragón (en la que está integrada nuestra AMPA), constituida por la mayoría de AMPAs de colegios públicos e institutos adscritos al programa de bilingüismo MEC-BRITISH COUNCIL, viene realizando desde el curso pasado una serie de acciones destinadas a defender el actual modelo educativo de bilingüismo en Aragón (como las hojas de firmas que pusimos a vuestra disposición delante de Secretaría cuando vinisteis a matricular a vuestros hijos). Durante el verano se han celebrado reuniones tanto con el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, como con la Dirección General de Política Educativa del Gobierno de Aragón. Asimismo se han mantenido contactos con el British Council y otros agentes que participan en el actual programa. Os mantendremos informados de las noticias que al respecto se vayan produciendo.
Tal y como comentamos en la reunión, aquellas personas que no hayáis firmado por el mantenimiento del modelo de acuerdos con el BRITISH COUNCIL podéis hacerlo a través de este enlace:
Os recuerdo que quien ya haya firmado en papel, no puede firmar ya online.
También añadimos un video editado para destacar la importancia de la enseñanza en inglés, de una enseñanza pública de calidad:
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=klTugh7cYnI
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actividades de recuparación temas 1 y 2 2º eso
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Resolución aprobada por el Consejo Escolar relativa a la LOMCE y ACUERDOS DE LA ASAMBLEA DE MADRES Y PADRES
El pasado 30 de octubre, a iniciativa del AMPA, el Consejo Escolar aprobó una resolución relativa a la LOMCE. El anteproyecto de ley supone tal cantidad de cambios en la filosofía educativa, en el funcionamiento de los centros, en la participación, etc, que consideramos que no puede aprobarse algo así, sin un debate serio y reposado entre todos los integrantes de la comunidad educativa.
En el enlace adjunto que puedes ver al final de esta noticia puedes acceder al documento aprobado.
Por otro lado, en la Asamblea de padres y madres, celebrada el 7 de noviembre convocada para analizar la LOMCE, se tomaron los siguientes acuerdos:
– Mantener una relación más fluida con las otras AMPAS y ver en qué Consejos Escolares se ha presentado o aprobado la resolución relativa a la LOMCE
– Proponer una concentración al resto de las AMPAS.
Dado que en ese momento se estaba celebrando en el Vega del Turia un encierro convocado por la Plataforma en Defensa de la Escuela Pública, buena parte de los asistentes nos trasladamos allí para dar cuenta de nuestros acuerdos. Donde se asumen y se plantea la difusión más amplia posible de la resolución aprobada por el Consejo Escolar del IES Francés de Aranda, sobre todo entre los nuevos miembros de los consejos escolares que surjan de las próximas elecciones. Se asume la idea de convocar una concentración, cuya fecha queda pendiente de determinar.
En la Asamblea también hablamos de la conocida como Declaración de Sevilla. El enlace es el siguiente http://porotrapoliticaeducativa.org/ Este enlace y el documento (POR OTRA POLÍTICA EDUCATIVA) que veréis en él hacen referencia a lo que profesionales de la educación (la mayoría de la universidad) plasmaron en una reunión en Sevilla los días 26, 27 y 28 de octubre. Buscan animar el debate y teneral un compromiso con la mejora.
Recordamos que, para cualquier aclaración, podéis poneros en contacto con nosotros en: ampaiesfrancesdearanda@gmail.com.
AMPA IES Francés de Aranda
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Intervención de Dolores Serrat acerca del bilingüismo
Os incluyo la noticia que publicó el Periódico de Aragón el día 8 de noviembre, relativa al convenio con el British. En las reuniones de AMPAs British ya nos había llegado la información de que el convenio se había firmado. Pero es fantástico que se publique en los medios de Aragón, porque así la consejera se tendrá que ver obligada a explicar por qué le hace tan poca gracia un convenio que tan buenos resultados ha dado.
Hace unos días la CHA hizo una interpelación a Dolores Serrat sobre bilingüismo. Os adjuntamos la transcripción de la intervención de la consejera en respuesta a lo planteado.
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LA POESÍA ESPAÑOLA EN EL XX. Ampliación de los dos primeros epígrafes. 2º bach
Aquí os dejo una ampliación de los dos primeros epígrafes del tema 1 de literatura.
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