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NUEVO NÚMERO REVISTA ARDILLA DE LETRAS. CURSO 13-14


Este nuevo número de Ardilla de letras surge con el mismo propósito que los anteriores: dar a conocer a toda la comunidad educativa algunos de los trabajos y actividades que hemos desarrollado durante este curso, y animar a todos los alumnos y profesores a colaborar en nuestra revista.

Como el curso pasado, hemos elegido como medio de difusión nuestra página web, y conservamos en papel el folleto-resumen. Esperamos poder llegar así a muchos lectores.

Ardilla de letras es posible gracias al entusiasmo de todos aquellos que colaboran con nosotros, tanto profesores como alumnos. A ellos, GRACIAS.  Deseamos seguir contando con vuestra ayuda en los próximos números.

Revista Ardilla de letras. Curso 13-14

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Midsummer Night Dream (Sueño de una Noche de Verano) William Shakespeare


Alumn@s Francés de Aranda. 20 Junio. 19.30 h, Salón de Actos Facultad Humanidades Campus Teruel de la Universidad de Zaragoza.
EL AMPA DEL IES FRANCÉS DE ARANDA Y EL INSTITUTO FRANCÉS DE ARANDA,
OS INVITAN A:

Midsummer Night Dream (Sueño de una Noche de Verano)

William Shakespeare

(VER CARTEL EN ARCHIVO ADJUNTO)

Alumnos de 1º de la ESO del  Instituto Francés de Aranda, bajo la dirección de Aristo Teatro, y en colaboración con siglo XIII teatro, para conmemorar los 450 años del nacimiento de Shakespeare, va a representar la obra “Sueño de una noche de verano”, el día de 20 de junio a las 19.30 en el salón de actos de la Facultad de Humanidades del Campus de Teruel de la Universidad de Zaragoza.

Se trata de una adaptación de la famosa comedia, interpretada en inglés, y en la que se ha mantenido el idioma original y el verso de Shakespeare. Al tratarse de una obra muy larga, la duración de la misma se ha reducido bastante. También se ha introducido la figura de un narrador en castellano que va contando un poco de la historia, para que la gente que no sepa inglés pueda seguir el desarrollo de la obra. Es una divertida comedia de enredo donde el mundo real y la fantasía se entremezclan, haciendo pasar un rato muy entretenido al espectador.

El objetivo de Aristo Teatro (formado por David Alexander y Marisa Fierro) ha sido no solo el representar una obra de teatro en inglés sino que hubiese una inmersión total en el idioma y cultura inglesas, conociendo aspectos de la época en la que vivió el autor, y también tomando parte en decisiones que afectan a la puesta en escena de la obra como es el diseño de decorados y vestuario, así han podido complementar su formación bilingüe en este idioma.

No ha sido un proceso fácil para l@s chic@s, ya que aprender una obra en verso es difícil y más en un idioma que no es el propio y con la complicación añadida de tratarse del verso clásico original. Pero el esfuerzo vale la pena, l@s alumn@s pero han tenido la posibilidad de acceder a un clásico de la Literatura universal  en su idioma original  de una forma mucho más amena.

Seguro que quien asista pasará un buen rato y podrá ver el resultado de una forma de inmersión en lengua extranjera a través del teatro.

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CALENDARIO ESCOLAR 2014-2015


Calendario Escolar 2014-2015

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AYUDAS MATERIAL CURRICULAR CURSO 2014-2015


Plazo: Del 11 al 20 de Septiembre.

REQUISITOS:

  • Cursar ESO o FP Básica. 
  • Domicilio en la Comunidad Autónoma de Aragón
  • Económicos. Límite de renta en 12780,26 € anuales o 64000,00 € en actividades agricolas o ganaderas.

Más información.

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TEMAS ÚLTIMO EXAMEN HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO


LOS_PROBLEMAS_ECONOMICOS_DE_ENTREGUERRAS_1_BACHILLERATO.pptLOS_TOTALITARISMOS_FASCISTA_Y_NAZI-1_BACHILLERATO.ppt

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PRUEBA ACCESO A BILINGÜE (NUEVOS ALUMNOS 1º ESO)


La prueba se realizará el día 26 de Junio de 2014 a las 10 a.m. en el propio IES.

Constará de cuatro partes (reading, speaking, listening and writing).

* La superación de la prueba permite acceder al programa bilingüe en caso de obtener plaza.

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BORRADOR TÍTULO DE TÉCNICO EN EMERGENCIAS Y PROTECCIÓN CIVIL


Se ha publicado en educaragon, la Resolución por la que se someten a información pública varios currículos de titulos de formación profesional. Entre ellos, el de Técnico en Emergencias y Protección Civil.

Más información: Borrador del Título de Técnico en Emergencias y Protección Civil.

El entorno profesional en el que el profesional va a ejercer su actividad según el borrador: 

Las personas que obtienen este título ejercen su actividad en el sector de servicios de prevención y extinción de incendios forestales y apoyo en contingencias del medio natural y rural y Protección Civil, así como en los servicios públicos (estatales, autonómicos y locales) de atención de emergencias y cuerpos de bomberos, desarrollando su actividad como trabajador dependiente de las 
administraciones públicas o en empresas privadas dedicadas a trabajos agroforestales y medioambientales, en servicios de bomberos dedicados a la prevención de incendios y mantenimiento en todo el territorio nacional, y en sectores industriales dedicados a la producción, distribución, fabricación y almacenamiento de productos y sustancias peligrosas, pudiendo ejercer acciones de colaboración internacional.
Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes: 
– Capataz/Encargado de extinción de incendios forestales. 
– Bombero forestal. 
– Vigilante de incendios forestales. 
– Bombero de servicios municipales. 
– Bombero de servicios provinciales. 
– Técnico en emergencias de las FF.AA. 
– Bombero de otros servicios en entes públicos, entre otros. 
– Bombero de aeropuertos. 
– Bombero de empresa privada. 
– Bombero de servicios de comunidad autónoma. 
– Bombero de servicios mancomunados. 
– Bombero de servicios consorciados.

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soluciones test tema 10- ruta 16


Prueba_generada1.htm

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Hª de la Fª mínimos septiembre


minimos_sptiembre.doc

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mínimos septiembre


minimos_sptiembre.doc

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