Esta mañana hemos podido aprender de un referente de la superación personal y la solidaridad, Carlos Sanz. Árbitro, corredor, nadador y alpinista, estas han sido algunas de sus vidas. Aunque quizá su proyecto más encomiable sea su fundación: Fundación Carlos Sanz. https://fundacioncarlossanz.org/
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Os compartimos una idea de aprendizaje servicio, a través de la puesta en marcha de un mercadillo solidario, creado y gestionado por el alumnado de 2º curso del Ciclo de G.S de Integración Social. Desarrollar proyectos reales favorece el aprendizaje de nuestro alumnado y consigue que estos pongan en práctica lo que aprenden en el Módulo «Apoyo a la Intervención Educativa».
Os esperamos este viernes 12 de diciembre (17:00 a 19:00 horas).
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El martes 16 de diciembre el alumnado de los Ciclos Formativos de Integración Social, Educación Infantil y Atención a Personas en Situación de Dependencia realizará una actividad extraescolar en Zaragoza, visitando varios centros e instituciones relacionados con los Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
Plazo para la inscripción hasta el viernes 12 de diciembre
IMPORTE DE LA ACTIVIDAD: 20 €
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Cursos en Mojácar (Almería) en Aula Permanente de Ciencias de la Salud de la Universidad de Granada.
https://areasaludugrmojacar.com/
– Atención a Personas en Situación de Dependencia “Asistencia presencial y telemática en situaciones de
urgencia” https://areasaludugrmojacar.com/wp-content/uploads/documentacion/cursos/2026/19-APD.pdf
– Educación Infantil “Comunicación infantil temprana: estrategias innovadoras de interacción con bebés (baby
sing language).” https://areasaludugrmojacar.com/wp-content/uploads/documentacion/cursos/2026/17-TEI.pdf
– Integración Social “Prevención y atención de la violencia de género en adolescentes”
https://areasaludugrmojacar.com/wp-content/uploads/documentacion/cursos/2026/16-TIS.pdf
Se solicita el pago de la mitad del importe previsto para el curso 165 € hasta el 18 de diciembre a las 10.00 para poder hacer entre el 18 y el 19 la matrícula en los cursos.
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El 27 de noviembre, los alumnos de francés de 2º ESO a Bachillerato asistieron a la representación teatral Le masque de Molière llevada a cabo por la compañía “La Bohème” BHM Producciones. Es una obra cuyo texto ha sido escrito por uno de sus actores, Ángel Pérez. La compañía nos ofreció dos sesiones adaptadas al nivel de los estudiantes: avanzado (100% en francés) para los alumnos de Bachillerato, 4º y 3º ESO e inicial (70 % en francés y 30 % en español) para 2º ESO.
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El 3 de diciembre se conmemora el Día Internacional de las Personas con Discapacidad y nuestro alumnado del Ciclo Formativo de G.S. de Mediación Comunicativa interpretarán el cuento La ratita sorda presumida en lengua de signos, una actividad gratuita y abierta al público en la Fundación Amantes.
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Realización de una actividad en el medio natural. Mejorando o en su caso aprendiendo la técnica del esquí. Conociendo las instalaciones que tiene la provincia para la práctica de este deporte. Inculcando respeto al medio ambiente.
DESTINATARIOS: Alumnado de BACHILLERATO.
INSCRIPCIÓN: desde el 3 al 11 de diciembre de 2025 a las 14:20 h
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Realización de una actividad en el medio natural. Mejorando o en su caso aprendiendo la técnica del esquí. Conociendo las instalaciones que tiene la provincia para la práctica de este deporte. Inculcando respeto al medio ambiente.
DESTINATARIOS: Alumnado de ESO.
INSCRIPCIÓN: desde el 3 al 11 de diciembre de 2025 a las 14:20 h
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Visita guiada a la ciudad de Huesca para conocer su entramado urbano medieval, así como sus plazas y su casco histórico, donde destacan monumentos tan relevantes como la Catedral de estilo gótico; la Iglesia y los Claustros románicos de San Pedro el Viejo; el antiguo Palacio de los Reyes de Aragón, hoy Museo Provincial; la Casa Consistorial de estilo renacentista aragonés, cuyo interior alberga el espectacular lienzo la Campana de Huesca de José Casado del Alisal.
Destinatarios: alumnado de 3º DIVER.
Importe: 31.50 € a pagar hasta el 3 de diciembre.
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Esta mañana, un grupo de docentes del centro nos hemos concentrado durante el recreo para mostrar nuestra disconformidad contra los recortes en la educación pública frente al aumento de dotación económica de la educación concertada/privada y la concertación del Bachillerato.
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