Los alumnos de 1º y 2º nivel de Técnico de Fútbol visitaron las instalaciones de La Masía del Fútbol Club Barcelna. Vieron todos los entrenamientos de las categorías inferiores del club desde benjamín hasta juvenil.
Fue una grata experiencia y un gran aprendizaje. Pudieron ver la metodología de los entrenemientos en alto nivel enriqueciendo los contenidos impartidos en el IES.
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Este nuevo número de Ardilla de letras surge con el mismo propósito que los anteriores: dar a conocer a toda la comunidad educativa algunos de los trabajos y actividades que hemos desarrollado durante este curso, y animar a todos los alumnos y profesores a colaborar en nuestra revista.
Como el curso pasado, hemos elegido como medio de difusión nuestra página web, y conservamos en papel el folleto-resumen. Esperamos poder llegar así a muchos lectores.
Ardilla de letras es posible gracias al entusiasmo de todos aquellos que colaboran con nosotros, tanto profesores como alumnos. A ellos, GRACIAS. Deseamos seguir contando con vuestra ayuda en los próximos números.
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(VER CARTEL EN ARCHIVO ADJUNTO)
Se trata de una adaptación de la famosa comedia, interpretada en inglés, y en la que se ha mantenido el idioma original y el verso de Shakespeare. Al tratarse de una obra muy larga, la duración de la misma se ha reducido bastante. También se ha introducido la figura de un narrador en castellano que va contando un poco de la historia, para que la gente que no sepa inglés pueda seguir el desarrollo de la obra. Es una divertida comedia de enredo donde el mundo real y la fantasía se entremezclan, haciendo pasar un rato muy entretenido al espectador.
El objetivo de Aristo Teatro (formado por David Alexander y Marisa Fierro) ha sido no solo el representar una obra de teatro en inglés sino que hubiese una inmersión total en el idioma y cultura inglesas, conociendo aspectos de la época en la que vivió el autor, y también tomando parte en decisiones que afectan a la puesta en escena de la obra como es el diseño de decorados y vestuario, así han podido complementar su formación bilingüe en este idioma.
No ha sido un proceso fácil para l@s chic@s, ya que aprender una obra en verso es difícil y más en un idioma que no es el propio y con la complicación añadida de tratarse del verso clásico original. Pero el esfuerzo vale la pena, l@s alumn@s pero han tenido la posibilidad de acceder a un clásico de la Literatura universal en su idioma original de una forma mucho más amena.
Seguro que quien asista pasará un buen rato y podrá ver el resultado de una forma de inmersión en lengua extranjera a través del teatro.
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Plazo: Del 11 al 20 de Septiembre.
REQUISITOS:
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Se ha publicado en educaragon, la Resolución por la que se someten a información pública varios currículos de titulos de formación profesional. Entre ellos, el de Técnico en Emergencias y Protección Civil.
Más información: Borrador del Título de Técnico en Emergencias y Protección Civil.
El entorno profesional en el que el profesional va a ejercer su actividad según el borrador:
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La prueba se realizará el día 26 de Junio de 2014 a las 10 a.m. en el propio IES.
Constará de cuatro partes (reading, speaking, listening and writing).
* La superación de la prueba permite acceder al programa bilingüe en caso de obtener plaza.
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Publicada lista definitval de admitidos y no admitidos Prueba de Acceso de Grado Medio. Más información.
Fecha de realización de la prueba: 19 y 20 de Junio.
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Publicada solicitud de ayudas para participar en el «Programa de inmersión en lengua inglesa en el extranjero (Canadá) para alumnado de 4.º de ESO durante 4 semanas desde mediados de SEptiembre a mediados de Octubre de 2014.
Plazo: Hasta el 26 de Mayo.
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Os invitamos a verla y a pasar un buen rato. ??
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