Archivo de febrero de 2019

#merezcounacalle

El miércoles 20 de febrero la Alcaldesa de Teruel, recibió a los alumnos de Historia y Cultura de Aragón para que le informasen sobre el proyecto #merezcounacalle, que busca luchar por la igualdad entre hombres y mujeres, solicitando que las nuevas calles de la ciudad lleven nombre de mujer.

Para saber más 

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CONTACTA CON LOS REPRESENTANTES DE LOS ALUMNOS DEL CONSEJO ESCOLAR

Los representantes de los alumnos en el Consejo Escolar ponen a vuestra disposición un correo electrónico para que podáis trasladarles lo que queréis que transmitan en los próximos Consejos Escolares. Vuestra voz es importante.

consejoescolarfran@gmail.com

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TALLER DE TÉCNICAS DE ESTUDIO PARA 1º Y 2º ESO

Este taller de Técnicas de Estudio en 1º y 2º de ESO será gratuito para todos los miembros del AMPA.

AULA 10

Avda. Sanz Gadea, 1

Teléfono: 660747543

 

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EURDÉKOL: TEATRO EN FRANCÉS

 
El martes 5 de febrero, los alumnos de Francés de 4° ESO, 1° y 2° Bach. asistimos a la obra de teatro Eurdékol de la compañía Bel Viaggio en Zaragoza. Esta representación forma parte del proyecto pedagógico «La classe au théâtre 2019» llevado a cabo por la asociación K@leidòs, con el objetivo de fomentar el aprendizaje del idioma francés a través del teatro, así como de formar al alumno como espectador de teatro.
Eurdékol es un espectáculo poético-burlesco entorno al tema de la educación. Durante una hora fuimos alumnos de Désirée, la protagonista de la obra, junto con otros 200 compañeros de diferentes centros de Aragón.

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PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR

PLAZO DE INSCRIPCIÓN DEL 18 AL 22 DE FEBRERO, AMBOS INCLUSIVE.

MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN….

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SUFRAGISTAS

 

El viernes 25 de enero los alumnos del IES Francés de Aranda de 4º de ESO y los alumnos de 1º Bachillerato que cursan la asignatura de Historia del Mundo Contemporáneo, junto con los alumnos del IES Santa Emerenciana, hemos asistido a la proyección en el cine Maravillas de la película Sufragistas.

Tras una breve introducción a la película y un posterior Cineforum, los alumnos han podido reflexionar tanto sobre el momento histórico como sobre el del movimiento sufragista con el que se consiguió el voto femenino.

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