Cursos en Mojácar (Almería) en Aula Permanente de Ciencias de la Salud de la Universidad de Granada.
https://areasaludugrmojacar.com/
– Atención a Personas en Situación de Dependencia “Asistencia presencial y telemática en situaciones de
urgencia” https://areasaludugrmojacar.com/wp-content/uploads/documentacion/cursos/2026/19-APD.pdf
– Educación Infantil “Comunicación infantil temprana: estrategias innovadoras de interacción con bebés (baby
sing language).” https://areasaludugrmojacar.com/wp-content/uploads/documentacion/cursos/2026/17-TEI.pdf
– Integración Social “Prevención y atención de la violencia de género en adolescentes”
https://areasaludugrmojacar.com/wp-content/uploads/documentacion/cursos/2026/16-TIS.pdf

Se solicita el pago  de la mitad del importe previsto para el curso 165 € hasta el 18 de diciembre a las 10.00 para poder hacer entre el 18 y el 19 la matrícula en los cursos.

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El 27 de noviembre, los alumnos de francés de 2º ESO a Bachillerato asistieron a la representación teatral Le masque de Molière llevada a cabo por la compañía “La Bohème” BHM Producciones. Es una obra cuyo texto ha sido escrito por uno de sus actores, Ángel Pérez. La compañía nos ofreció dos sesiones adaptadas al nivel de los estudiantes: avanzado (100% en francés) para los alumnos de Bachillerato, 4º y 3º ESO e inicial (70 % en francés y 30 % en español) para 2º ESO.

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El 3 de diciembre se conmemora el Día Internacional de las Personas con Discapacidad y nuestro alumnado del Ciclo Formativo de G.S. de Mediación Comunicativa interpretarán el cuento La ratita sorda presumida en lengua de signos, una actividad gratuita y abierta al público en la Fundación Amantes.

Cuento Lengua de Signos_MCO_FundaciónAmantes

Realización de una actividad en el medio natural. Mejorando o en su caso aprendiendo la técnica del esquí. Conociendo las instalaciones que tiene la provincia para la práctica de este deporte. Inculcando respeto al medio ambiente.

DESTINATARIOS: Alumnado de BACHILLERATO.

INSCRIPCIÓN:  desde el 3  al 11 de  diciembre de 2025 a las 14:20 h

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Realización de una actividad en el medio natural. Mejorando o en su caso aprendiendo la técnica del esquí. Conociendo las instalaciones que tiene la provincia para la práctica de este deporte. Inculcando respeto al medio ambiente.

DESTINATARIOS: Alumnado de ESO.

INSCRIPCIÓN:  desde el 3  al 11 de  diciembre de 2025 a las 14:20 h

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Visita guiada a la ciudad de Huesca para  conocer su entramado urbano medieval, así como sus plazas y su casco histórico, donde destacan monumentos tan relevantes como la Catedral de estilo gótico; la Iglesia y los Claustros románicos de San Pedro el Viejo; el antiguo Palacio de los Reyes de Aragón, hoy Museo  Provincial; la Casa Consistorial de estilo renacentista aragonés, cuyo interior alberga el espectacular lienzo la Campana de Huesca de José Casado del Alisal.

Destinatarios: alumnado de 3º DIVER.

Importe: 31.50 € a pagar hasta el 3 de diciembre.

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Visita al parque tecnológico empresarial de WALQA y visitar dos empresas innovadoras (Podoactiva y la Fundación del Hidrógeno) que se encuentran ubicadas en dicha sede. 

Fecha: 18 de diciembre del 2025. 

Importe: 25 € a pagar del 21 noviembre a 3 de diciembre 2025.

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Actividad: viaje cultural al sur de Francia (Toulouse y Carcassonne) con el objetivo de practicar el idioma, ampliar sus conocimientos culturales y conocer esta bonita región francesa. Todos los alumnos implicados han recibido una carta informativa para las familias.

Fechas: del jueves 26 al domingo 29 de marzo.

Destinatarios: alumnado de 4º ESO, 1º y 2º Bachillerato de Francés.

Importe de la preinscripción: 100 € a pagar del 21 al 26 de noviembre. 

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El CFGS en Mediación Comunicativa realizó talleres de lengua de signos para alumnado de 2⁰ de Magisterio Infantil de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas dentro de su Aprendizaje Basado en Retos.

Más de 120 estudiantes han participado en talleres de Lengua de Signos Española y Bimodal organizados conjuntamente por la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de Zaragoza y el IES Francés de Aranda.

El alumnado del CFGS en Mediación Comunicativa diseñó y dinamizó las sesiones como parte de un proyecto de innovación docente, formando a futuros maestros y maestras en prácticas inclusivas y en la importancia de la accesibilidad comunicativa.

Esta colaboración se consolida como un modelo de innovación e inclusión, y ambas instituciones continuarán desarrollando iniciativas conjuntas para promover una educación más accesible y de calidad.

Un curso más, ha comenzado POESÍA PARA LLEVAR. Para inaugurar la actividad, alumnado voluntario de 1º de ESO repartió el primer poema y un delicioso bizcocho. Os dejamos un vídeo con algunas imágenes del estupendo reparto.